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Lors de l’évaluation des copies de baccalauréat de spécialité SVT de la session 2022, certains aménagements des curseurs avaient été jugés nécessaires (au niveau des commissions académiques d’entente et en accord avec l’Inspection Générale). Vous trouverez en PJ les grilles "assouplies" qui ont été (...)
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Les dates de passation des écrits de spécialité SVT au baccalauréat 2023 ont été confirmées pour les 20 et 21 mars, c’est pourquoi les programmes des enseignements de spécialité ont été reprécisés pour en tenir compte.
Comme vous avez pu l’apprendre grâce au mail ministériel INFO@PROFESSEURS d’aujourd’hui, (...)
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Exercices tirés des sujets de baccalauréat depuis la session 2021. (mise à jour 22/01/2023). 1 - La Terre, la vie et l’organisation du vivant1.1 - L’origine du génotype des individus 1.2 - La complexification des génomes : transferts horizontaux et endosymbioses 1.3 - L’inéluctable (...)
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Quelques formateurs académiques accompagnés par messieurs Bellamy, Dupin et Favier, IA-IPR de SVT, ont conçu l’écrit suivant. Celui-ci permettra de rappeler et expliciter les textes règlementaires parus au B.O. tout en harmonisant les pratiques d’évaluation d’oral de 2d groupe pour la spécialité SVT. (...)
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Compilation de ressources pour le grand oral.1 - Être évaluateur du grand oral.
Ce parcours d’autoformation est composé de plusieurs modules indépendants que chacun peut suivre dans l’ordre et au rythme qui lui convient. Il est évolutif. Chaque module présente des apports et des activités à réaliser. (...)
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Les IA-IPR, Patrice Favier et Jean Marc Bellamy, ont animé les formations académiques sur le programme 2020 de spécialité SVT en terminale ; ces formations se sont déroulées de fin septembre à début octobre dans les lycées de Seine Maritime et de l’Eure.
Le diaporama projeté lors de la formation est mis (...)
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Les QCM font partie intégrante de l’épreuve de sciences de la vie et de la Terre au baccalauréat série scientifique à compter de la session 2013. Les nombreux QCM, des sujets de baccalauréat ou réalisés lors des échanges de pratiques au lycée dans l’académie ont été regroupés sous la forme d’une banque (...)
