Bénéficiant de l’encadrement des formateurs, les participants au stage ont pu construire des propositions de progressions et programmations permettant d’éclater certains blocs du cycle 4 afin de faire du spiralaire tout en réfléchissant à l’intégration d’une activité dans cette progression. Les productions mises en ligne ne sont nullement modélisantes ou considérées comme des exemples à suivre ; seul un esprit de mutualisation et de partage prévaut à la mise en ligne. L’état d’achèvement des productions n’est pas identique d’un document à un autre. Des remontées issues des sept centres de stage maillant le territoire des départements 27 et 76 sont mises à disposition.
Les diaporamas employés respectivement par les IA-IPR en ouverture, et par les formateurs, sont également mis à disposition.
