Les QCM font partie intégrante de l’épreuve de sciences de la vie et de la Terre au baccalauréat série scientifique à compter de la session 2013.
Les nombreux QCM, des sujets de baccalauréat ou réalisés lors des échanges de pratiques au lycée dans l’académie ont été regroupés sous la forme d’une banque de sujets utilisables en 1S, L ou ES et en terminale S.
Premières S, L et ES
 - Thème 1-B
- Le contraste océans-continents
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- Thème 3-A
- Devenir femme ou homme.
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- Thème 3-A
- Sexualité et procréation.
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- Thème 3-A.
- Sexualité et procréation.
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- Thème 3-C
- Le cristallin : une lentille vivante.
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- Thème 3-A
- Sexualité et procréation.
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- Thème 3-A.
- Sexualité et procréation.
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- Thème 3-A
- Sexualité et procréation.
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- 1ES-L
- Representation visuelle.
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- Thème 1-A.
- Expression du patrimoine génétique.
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- 1ES_L
- Divers thèmes.
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- Thème 1-B
- Expansion océanique.
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- Thème 1-B
- Le renouvellement de la lithosphère océanique.
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- Thème 3-A
- Sexualité et procréation.
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- 1ES-L
- nourrir_humanite
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Terminale S
Thème 1-A-1 Le brassage génétique et sa contribution à la diversité génétique.
 - Les brassages génétiques.
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- La génétique chez les poulets.
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- Les étapes de la méiose.
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- QCM thème 1-A
- Divers thèmes.
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- La méiose.
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- Brassages chromosomiques chez la drosophile.
- Bac S 2013 - Métropole.
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- Brassages chromosomiques chez la tomate.
- Bac S 2013 - Métropole.
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- Identifier une anomalie majeure du caryotype.
- Bac S 2014 - Métropole.
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 - Brassage génétique au cours de la méiose et de la fécondation permet la diversification génétique des êtres vivants
- Bac S 2019 - Polynésie.
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Thème 1-A-2 Diversification génétique et diversification des êtres vivants.
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- Le déterminisme du sexe chez les abeilles domestiques.
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- Des huîtres triploïdes.
- Bac S 2018 - Émirats Arabes Unis.
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Thème 1-A-3 De la diversification des êtres vivants à l’évolution de la biodiversité.
- Evolution de la biodiversité.
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- Le cri du rhinolope de Mehely.
- Bac S 2017 - Pondichery.
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- Apparition d’une résistance aux insecticides à base de carbamates en 1978.
- Bac S 2019 - Polynésie (septembre).
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Thème 1-A-4 Un regard sur l’évolution de l’Homme.
- Evolution de la lignée humaine.
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Thème 1-A-5 Les relations entre organisation et mode de vie, résultat de l’évolution : l’exemple de la vie fixée chez les plantes.
- Adaptations à la vie fixée chez les végétaux.
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- Le riz de la mousson.
- Bac S SVT Emirats arabes unis 2016.
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- Les racines micorhyzées.
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- Les adaptations de l’ajonc d’Europe.
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- La vie fixée chez les plantes.
- Bac S 2013 - Emirats Arabes Unis.
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- La pollinisation du baobab.
- Bac S 2014 - Amérique du nord.
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- Les mécanismes de défenses chez les végétaux.
- Bac S 2014 - Amérique du sud.
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- La recherche de lumière chez les végétaux fixés.
- Bac S 2017 - Emirats Arabes Unis.
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- La rosette, Arabidopsis thaliana.
- Bac S 2017 - Métropole.
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- L’organogenèse florale.
- Bac S 2018 - Liban
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Thème 1-B - Le domaine continental et sa dynamique.
- Questions diverses thèmes 1B et 2A.
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- QCM dans le domaine de la géologie.
- Eduscol.
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- Le domaine continental et sa dynamique.
- Bac S 2013 - Amérique du nord.
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- Le domaine continental et sa dynamique (2).
- Bac S 2013 - Asie.
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- Activité géologique au niveau du Japon.
- Bac S 2016 - Liban.
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- Le domaine continentale.et sa dynamique (3).
- Bac S 2016 - Amérique du Nord.
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- les indices géologiques, témoins d’une collision continentale.
- Bac S 2017 - Liban.
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- Evolution des lignes de rivage et isostasie.
- Bac S 2017 - Nouvelle Calédonie.
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- Le massif de l’Arize.
- Bac S 2018 - Nouvelle Calédonie.
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- Tomographie sismique.
- Bac S 2019 - Métropole (septembre).
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Thème 1-B-1 La caractérisation du domaine continental : lithosphère continentale, reliefs et épaisseur crustale.
- La mesure du temps.
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- Quelques aspects associés à la géologie des Alpes.
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- Quelques étapes de l’histoire géologique de la croûte continentale Nord-Américaine.
- Liban 2013.
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- la croûte continentale.
- Bac S 2018 - Polynésie.
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Thème 1-B-2 La convergence lithosphérique : contexte de la formation des chaînes de montagnes.
- Quelques aspects de la géologie du Beaujolais.
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- Lithosphères océanique et continentale.
- Bac S 2013 - Polynésie.
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- Les différentes structures de la chaîne alpine.
- Bac S 2014 - Métropole.
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- Paléoplages en baie d’Hudson.
- bac S 2015 - Pondichery.
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Thème 1-B-3 Le magmatisme en zone de subduction : une production de nouveaux matériaux continentaux.
- Quelques aspects associés à la géologie de l’Archéen.
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- Origine des granitoïdes.
- Bac S - 2018 - Amérique du nord.
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Thème 1-B-4 La disparition des reliefs.
- Quelques aspects associés à la géologie du Massif Armoricain.
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- La disparition des reliefs.
- Bac S 2018 - Pondichery.
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Thème 2-A - Géothermie et propriétés thermiques de la Terre.
- Géothermie et pisciculture de Mios-le-Teich
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- Géothermie et contexte géologique de l’île de la Guadeloupe.
- Bac S 2014 - Nouvelle Calédonie.
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- Géothermie et propriétés thermiques de la Terre.
- Bac S 2016 - Amérique du Nord.
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- Le potentiel géothermique du sud de l’Algérie.
- Bac S 2018 - Asie.
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- Le site de Soultz-sous-Forêts.
- Bac S 2019 - Nouvelle Calédonie.
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Thème 2-B La plante domestiquée.
- Produire de nouvelles tomates.
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- La plante domestiquée.
- Sujet métropole 2016.
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- La plante domestiquée.
- Bac S 2015 - Métropole.
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- Obtention d’une nouvelle espèce, Raphanobrassica
- Bac S 2015 - Asie.
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- La plante domestiquée.(3).
- Bac S 2016 - métropole.
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Thème 3-A-1 La réaction inflammatoire, un exemple de réponse innée.
- Phagocytoses et pollutions aux NTC.
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Thème 3-A-2 L’immunité adaptative, prolongement de l’immunité innée.
- Immunité et cannabis.
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- Expériences historiques d’immunisation chez le lapin.
- Bac S 2013 - Nouvelle Calédonie.
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- Défense de l’organisme face à une infection virale.
- bac S 2014 - Liban.
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- Le mode d’action des anticorps.
- bac S 2014 - Polynésie.
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- La myasthénie.
- Bac S 2015 - Amérique du nord.
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- Évolution de la quantité d’anticorps en fonction du temps suite à des injections d’antigène.
- bac S 2015 - Polynésie.
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- Expérience historique de Gustav Nossal 1959.
- Bac S 2015 - Emirats Arabes Unis.
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- Un test rapide de diagnostic de la grippe.
- Bac S 2016 - Pondichery.
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- Une nouvelle arme pour lutter contre le staphylocoque doré.
- Bac S 2017 - Asie.
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- Mise en évidence expérimentale de l’immunité anti-tumorale.
- Bac S 2019 - Liban.
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Thème 3-A-3 Le phénotype immunitaire au cours de la vie.
- Réponse secondaire à l’antigène.
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- La production d’anticorps anti-GRM.
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Thème 3-B-1 Le réflexe myotatique, un exemple de commande réflexe du muscle.
- Acétylcholine, curare et contraction musculaire.
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- Expérience de Loewi sur la transmission synaptique.
- Bac S 2013 - Amérique du nord.
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- Les expériences historiques de Sherrington.
- Bac S 2014 - Pondichéry.
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Thème 3-B-2 De la volonté au mouvement.
- Le Ice Bucket Challenge, aider la recherche sur la maladie de Charcot.
- Bac S 2015 - Amérique du sud.
Thème 3-B-3 Motricité et plasticité cérébrale.
- La motricité des personnes atteintes de la malade de Parkinson
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Enseignement de spécialité.
Atmosphère, hydrosphère, climats : du passé à l’avenir.
- L’évolution du climat du Golfe de Gascogne au Pléistocène supérieur.
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Énergie et cellule vivante
- Le métabolisme des spermatozoïdes.
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Glycémie et diabète.
