SCIENCES DE LA VIE ET DE LA TERRE

Derniers articles

• La photogrammétrie en SVT (logiciel Zéphyr).

  23 mai, par Pôle SVT

  Une technologie innovante utilisable en SVT (mise à jour mai 2022).
  La photogrammétrie est une technique permettant de reconstituer des objets en 3D à partir de simples photos de cet objet.
  Thomas Desmaret, formateur académique, met à disposition le document présenté lors de la formation en (...)

• Les escape game en SVT.

  16 mai, par Pôle SVT

  Formation académique sur l’utilisation et la création d’escape game pédagogiques ( dernière mise à jour mai 2022).
  Réaliser un escape game pour ses élèves.
  Pour sensibiliser les collègues à l’apport des escape games en classe, le pôle numérique SVT a proposé une journée de formation sur ce thème. En (...)

• - Les jeux sérieux en SVT.

  9 mai, par Pôle SVT

  Formation académique sur l’utilisation et la création de jeux sérieux en classe (Mise à jour mai 2022).
  Faire des jeux en classe. Est-ce bien sérieux ?
  Pour sensibiliser les collègues à l’apport des jeux en classe, le pôle numérique SVT a proposé une journée de formation sur le thème des sérious games. (...)

• Genially, une utilisation pédagogique.

  21 avril, par Pôle SVT

  Genially est une application en ligne permettant de créer du contenu pédagogique interactif.
  Exemples de productions possibles avec Genially.
  Créer un environnement immersif (type escape game)
  Créer un salle de classe virtuelle
  Créer une séquence pédagogique
  Un document support élaboré lors des (...)

• L’évaluation, pratiques et différenciation.

  13 avril, par Pôle SVT

  Les différentes ouvertures de J1 se sont faites sur le mois de mars. Le thème de travail de cette année a porté sur la différenciation des évaluations.
  1 - Présentation des IA-IPR SVT. 1.1 - DNB. 1.2 - L’engagement des élèves au collège.
  1.3 - Projet d’évaluation au lycée.
  1.4 - Evaluation : (...)

• L’argumentation scientifique et les compétences orales.

  13 avril, par Pôle SVT

  Réflexion autour de l’argumentation et des arguments à l’épreuve écrite de spécialité SVT ainsi que du grand oral.
  1 - Présentation des IA-IPR SVT. 1.1 - Résultats au baccalauréat 2021. 1.2 - Quelques infos pour le baccalauréat 2022.
  1.3 - Evolution de l’ECE en 2023.
  1.4 - Enseignement de spécialité, (...)

• Les violences sexuelles intrafamiliales.

  11 février, par Pôle SVT

  La prévention des violences sexuelles s’inscrit dans les missions de l’École qui doit faire acquérir les valeurs de la République à tous les élèves, dont le respect de l’égale dignité des êtres humains.
  l’objectif du présent vademecum est triple : améliorer la connaissance et la compréhension des violences (...)

• Olympiades des Géosciences 2022.

  11 janvier, par Pôle SVT

  Pour susciter chez vos élèves le plaisir d’apprendre, tout en pratiquant la géologie fondamentale ou appliquée, la climatologie, ou encore la planétologie
  Les 16èmes olympiades académiques de géosciences (OAG) sont ouvertes à tous les lycéens de 1ère de l’enseignement public et de l’enseignement privé (...)

• Grand oral et enseignement de l’oral au lycée.

  23 septembre 2021, par Pôle SVT

  Compilation de ressources pour le grand oral.1 - Être évaluateur du grand oral.
  Ce parcours d’autoformation est composé de plusieurs modules indépendants que chacun peut suivre dans l’ordre et au rythme qui lui convient. Il est évolutif. Chaque module présente des apports et des activités à réaliser. (...)

• La préservation du lynx pardelles (cycle 4)

  19 août 2021, par Pôle SVT

  Activité proposée par Laetitia Beiller (collège Hyacinthe Langlois de Pont-de-l’Arche) permettant d’utiliser le logiciel edu’modèles afin de tester des hypothèses expliquant la baisse du nombre de lynx pardelles en Espagne.
  Mise à jour 19/08/2021.
  Alors qu’en 1900, la population de lynx pardelles (...)